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    學(xué)校小氣象站的建設一款實(shí)時(shí)觀(guān)測的校園氣象站#(熱點(diǎn)|校園)

    更新時(shí)間:2022-11-22      點(diǎn)擊次數:361

      學(xué)校小氣象站的建設一款實(shí)時(shí)觀(guān)測的校園氣象站#(熱點(diǎn)|校園)山東博科廠(chǎng)家。隨著(zhù)氣象科技發(fā)展的背景下,為了提高學(xué)生們的氣象知識,提高相關(guān)的氣象安全意識。氣象科普可以通過(guò)多媒體來(lái)進(jìn)行展示教學(xué)。還可以直接進(jìn)行校園氣象站參觀(guān),讓學(xué)生們更直觀(guān)的觀(guān)測校園氣象站,實(shí)時(shí)觀(guān)測氣象數據。激發(fā)學(xué)生們的動(dòng)手探索能力,提高防災減災的意識。為我國氣象發(fā)展有了新動(dòng)力。

      校園作為氣象科普宣傳的重要陣地,校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識、提升社會(huì )氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用,校園氣象站是農村孩子的科技園。

    學(xué)校小氣象站的建設

      BK-XQX12型校園氣象站是專(zhuān)門(mén)為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境,提高青少年學(xué)生的科技意識,活躍同學(xué)們的課余生活,增強他們的地理實(shí)際觀(guān)測能力而開(kāi)發(fā)設計的,同時(shí)也為了滿(mǎn)足地理教學(xué)的實(shí)際需要。

      在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀(guān)測的基本方法,更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習自然地理的興趣和熱情,了解更多的氣象科學(xué)知識。

      校園氣象站由各種傳感器和自動(dòng)氣象站監測儀組成,傳感器種類(lèi)可由用戶(hù)在一定范圍內自行選配,以滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需要,還可以通過(guò)擴展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺,使整個(gè)系統的功能大大增強。

      傳輸方式:有線(xiàn)/GPRS;供電方式:市電/太陽(yáng)能供電;顯示方式:2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架:三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架

      二、產(chǎn)品特點(diǎn)

      1、頂蓋隱藏式超聲波探頭,避免雨雪堆積的干擾,避免自然風(fēng)遮擋(號ZL 2020 2 3215713.X)☆

      2、原理為發(fā)射連續變頻超聲波信號,通過(guò)測量相對相位來(lái)檢測風(fēng)速風(fēng)向(號ZL 2021 1 0237536.5)☆

      3、風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、氣壓、光照、光學(xué)雨量、pm2.5、pm10、噪聲十要素一體式傳感器(號ZL 2020 2 3215649.5)☆

      4、硬件組成:氣象站、玻璃鋼百葉箱、日照計、柵欄

      5、安裝方式:預埋地籠安裝


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