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當前位置：首頁(yè) > 產(chǎn)品中心 > 氣象站 > 小型氣象站 > BK-XQX12學(xué)校氣象站建設方案
簡(jiǎn)要描述：學(xué)校氣象站建設方案：校園是氣象科普教育的重要陣地，氣象科技部門(mén)和教育是兩個(gè)本質(zhì)不同的領(lǐng)域，氣象部門(mén)要在學(xué)校中開(kāi)展或實(shí)施氣象科普教育是為困難的工作：100多年的校園氣象科普教育發(fā)展史告訴人們，校園氣象科普教育如果沒(méi)有氣象部門(mén)的技術(shù)支持是難形成氣候
產(chǎn)品型號：BK-XQX12 廠(chǎng)商性質(zhì)：生產(chǎn)廠(chǎng)家更新時(shí)間：2023-05-16訪(fǎng) 問(wèn) 量：396相關(guān)文章
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學(xué)校氣象站建設方案：校園是氣象科普教育的重要陣地，氣象科技部門(mén)和教育是兩個(gè)本質(zhì)不同的領(lǐng)域，氣象部門(mén)要在學(xué)校中開(kāi)展或實(shí)施氣象科普教育是為困難的工作：100多年的校園氣象科普教育發(fā)展史告訴人們，校園氣象科普教育如果沒(méi)有氣象部門(mén)的技術(shù)支持是難形成氣候
一、學(xué)校氣象站建設方案產(chǎn)品簡(jiǎn)介
校園作為氣象科普宣傳的重要陣地，校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識、提升社會(huì )氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用，校園氣象站是農村孩子的科技園。
BK-XQX12型校園氣象站是專(zhuān)門(mén)為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，提高青少年學(xué)生的科技意識，活躍同學(xué)們的課余生活，增強他們的地理實(shí)際觀(guān)測能力而開(kāi)發(fā)設計的，同時(shí)也為了滿(mǎn)足地理教學(xué)的實(shí)際需要。
在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀(guān)測的基本方法，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學(xué)知識。
校園氣象站由各種傳感器和自動(dòng)氣象站監測儀組成，傳感器種類(lèi)可由用戶(hù)在一定范圍內自行選配，以滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需要，還可以通過(guò)擴展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺，使整個(gè)系統的功能大大增強。
傳輸方式：有線(xiàn)/GPRS;供電方式：市電/太陽(yáng)能供電;顯示方式：2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架：三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架
二、產(chǎn)品特點(diǎn)
1、頂蓋隱藏式超聲波探頭，避免雨雪堆積的干擾，避免自然風(fēng)遮擋
2、原理為發(fā)射連續變頻超聲波信號，通過(guò)測量相對相位來(lái)檢測風(fēng)速風(fēng)向
3、風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、氣壓、光照、光學(xué)雨量、pm2.5、pm10、噪聲十要素一體式傳感器
4、硬件組成：氣象站、玻璃鋼百葉箱、日照計、柵欄
5、安裝方式：預埋地籠安裝
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